Публикации по теме «Техническое творчество - робототехника» (1081-1100)
6
Введение в образовательную программу «LEGO-робот» (4 класс)
Начиная реализовывать свою образовательную программу, задумалась над тем, как представить её так, чтобы дети заинтересовались ей, были мотивированы на её освоение. Считаю, что успех может принести удачно проведенное занятие "Введение в образовательную программу".
6
Конспект занятия по робототехнике «Сила тяги и сила трения» (для детей 6–7 лет)
Данное занятие позволяет в простой и интересной форме познакомить детей с такими понятиями как "сила тяги", "сила трения". В рамках данного занятия дети конструируют собственную модель робота, программируют его, а также наблюдают физические законы в действии.
9
8
Игра- путешествие для младшких школьников «Через тернии к звездам»
Дети отправляются в космос, а для этого им нужно создать космический аппарат из lego. Прежде, чем отправиться в космос, дети изучают планеты, разгадывают загадки и проектируют модель своего космического аппарата.
1
Конспект занятия творческого объединения «Дизайн: первые шаги»
Создание театральной афиши средствами редактора Adobe Photoshop
1
Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Дизайн: первые шаги»
Программа определяется запросом современных подростков, ориентированных на реализацию своих творческих способностей в виртуальном и реальном пространстве. Программа является практико-ориентированной и дает возможность каждому учащемуся проявить и реализовать свои творческие возможности и задумки в сфере компьютерного и предметного дизайна; ориентирует их на приобретение актуальных теоретических и практических знаний, умений и навыков, которые применяются при изучении большинства направлений современного дизайна.
4
Выступление «Новые направления внеурочной деятельности в школе – требование времени. Робототехника как способ формирования универсальных учебных де...
Внедрение «Робототехники» в учебную среду способствует повышению мотивации и эффективному обучению школьников. Именно за счет такой активной, увлекательной деятельности формируются навыки, необходимые для успешного развития в течение всей жизни. Практико-ориентированные решения пробуждают в детях естественную тягу к исследованиям и открытиям, ученики эффективнее усваивают языки, математику, с увлечением изучают литературу, окружающий мир.
0
План-конспект занятия «Введение в образовательную программу "Лего-конструирование"»
В разработке описывается занятие по знакомству учащихся с конструктором Лего "Простые механизмы".
2
Занятие по робототехнике на тему «Землетрясение»
Знакомство с природой землетрясения и определение магнитуды по шкале Рихтора на макете из робототехнического конструктора WeDo 2.0.
7
Методические указания и рекомендации на тему «Работа над сценарием мультфильма»
Как же начать работу над сценарием? Как помочь ребенку поверить в свои силы и доказать, что он сам может выступать в роли сценариста? Приходят на помощь в этом полезном и увлекательном занятии различные игры, игровые упражнения, дидактический раздаточный материал.
6
Проект «Научно-техническая работа педагога и школьника по конструированию и программированию робототехнического изделия с возможностью использовани...
В статье описан опыт работы педагога и школьников по созданию научно-технических работ, которые впоследствии возможно применять в образовательном процессе. Появляется возможность мотивировать современных детей к учёбе, познанию нового. Воспитывается интерес к естественнонаучным предметам (математике, информатике, физике,), гуманитарным наукам, искусству, инженерии и технологии.
2
Программа дополнительного образования «Основы трехмерного моделирования» (5–11 класс)
Учащиеся освоят основы трехмерной графики, принципы моделирования трехмерных объектов, инструментальные средства для разработки трехмерных моделей и сцен, которые могут быть размещены в сети Интернет; закрепят навыки рендеринга трехмерных объектов и сцен.
У детей на более высоком уровне разовьется логическое мышление и объемное видение. У них сформируется основательный подход к решению проблем.
4
Программа дополнительного образования «Программирование языке на Python.doc»
В рамках предлагаемого курса «Программирования на языке Python» изучение основ программирования на языке Python − это не столько средство подготовки к будущей профессиональной деятельности, сколько формирование новых общеинтеллектуальных умений и навыков: разделение задачи на этапы решения, построение алгоритма и др. Особую роль программирование служит для формирования мыслительных и психических процессов учащихся (внимание, память, логика), освоения приёмов умственных действий, самостоятельного нахождения и составления алгоритмов решения задач.
2
Дополнительная общеразвивающая программа «Начальное техническое моделирование» в 1 классе
Дополнительная общеразвивающая программа «Начальное техническое моделирование».
0
Методическая разработка занятия по робототехнике
В статье представлена методическая разработка теоретических заданий по образовательной робототехнике с использованием конструктора LEGO WeDo для учащихся 1-2 классов. Предложены вопросы из области основ образовательной робототехники, которые могут быть использованы педагогами дополнительного образования и учителями начальных классов на занятиях с данным конструктором.
10
Доклад «Использование новых информационных технологий на занятиях детской видеостудии»
Сущность программы «Видеостудия «Подиум» заключается в практико-ориентированном характере и направлена на овладение учащимися основными приемами работы с видеокамерой, цифровым фотоаппаратом, компьютерными программами для видеосъемки, монтажа и создания видеороликов.
0
Краткосрочная дополнительная общеобразовательная программа «Волшебная ручка» (3–6 класс)
Программа «Волшебная ручка» разработана для детей младшего школьного возраста 8-11 лет. Направленность программы - техническая. Является краткосрочной, рассчитана на 24 часа. Количество детей в группе 8-10 человек.
11
Личная страница на портале «УчПортфолио» дипломант дистанционного конкурса «Мир талантов»
Это отличная возможность продемонстрировать свои умения и навыки в номинации "Интернет -проект" по теме "Сделал сам" и получить за них достойное вознаграждение.
6
Фотоотчет «Техностарт-2019»
Фестиваль детско-юношеского творчества "ТехноСтарт-2019". 03-13.04.2019 г.
Location: Загородный центр детско-юношеского творчества "Зеркальный"
3
Фотоотчет «Техностарт-2019»
Фестиваль детско-юношеского технического творчества "Техностарт-2019" 03-13.04.2019 г.
Location: Загородный центр детско-юношеского творчества "Зеркальный"
